Le règlement s’effectue en fin de séance.
🧠🌱 Orthopédagogue clinicienne, j’accompagne les enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés scolaires, de concentration et d’organisation.
Mon approche vise à comprendre le fonctionnement cognitif, attentionnel et exécutif afin de proposer des stratégies adaptées et de développer l’autonomie.
J’accompagne également les profils TSA, TDAH, DYS et HPI dans une démarche non diagnostique, centrée sur leurs besoins et leurs retentissements dans les apprentissages, au quotidien et à l’école.
L’accompagnement se déroule en 4 étapes :
🌱 Un premier entretien, permettant de comprendre la nature des difficultés.
🌱 4 séances d’observation, proposées sur un rythme rapproché, afin d’analyser le fonctionnement dans les apprentissages.
🌱 6 à 8 séances d’intervention ciblées, visant à développer les stratégies et l’autonomie.
🌱 Une séance de restitution, pour faire le point et proposer des pistes pour la suite.
Un cycle d’accompagnement représente généralement une dizaine de séances, ajustées en fonction des besoins.
Conformément au RGPD, vos données sont uniquement accessibles par les professionnels mentionnés ci-dessus dans le cadre de leur activité professionnelle.
Le règlement s’effectue en fin de séance.