Aurélie JUSSELME

🧠 Les domaines dans lesquels je vous accompagne de 0 à 99 ans: 

• les troubles du langage et de la communication ;
• des troubles des apprentissages : lecture, orthographe, écriture, raisonnement et cognition mathématique — autrefois appelés dyslexie, dysorthographie, dyscalculie… ;
• un trouble du spectre de l’autisme (avec ou sans DI, mise en place d'une CAA possible...)
• une déficience intellectuelle ou une maladie génétique ;
• des troubles neurologiques : épilepsie, traumatisme crânien, AVC ou maladie neurodégénérative.
• les troubles alimentaires pédiatriques et les fonctions oro-myo-faciales, notamment chez le nourrisson et le jeune enfant.
• Les troubles de la fluence: bégaiement, bredouillement, mutisme sélectif, ...

🔎 Le bilan orthophonique permet: 

🎯 d’identifier les difficultés et de poser, si nécessaire, un diagnostic orthophonique ;

💡 de comprendre les répercussions des troubles dans la vie quotidienne, familiale, scolaire, sociale ou professionnelle ;

✅ de déterminer si une prise en soin orthophonique est indiquée et d’en définir les objectifs.

🎯 Le but de la rééducation: 

📉 réduire les répercussions des troubles dans la vie quotidienne ;

🔑 transmettre des stratégies et des outils adaptés ;

🌱 développer les compétences, l’autonomie et la confiance du patient ;

🤝 accompagner également les proches afin qu’ils puissent soutenir les progrès au quotidien.

La prise en soin est un partenariat entre l’orthophoniste, le patient et ses proches. L’implication de chacun contribue à son efficacité.

👨‍👩‍👧 Votre rôle en tant que parent ou aidant

💬 Des échanges réguliers

Je travaille en partenariat avec les parents et les aidants. Vous pouvez assister aux séances si vous le souhaitez, poser vos questions pendant le rendez-vous ou prévoir un temps d’échange dédié, en présentiel ou en télésoin.

🏡 Une implication entre les séances

De courtes activités peuvent être proposées afin de favoriser la généralisation des acquis dans la vie quotidienne. J’utilise notamment la plateforme Altinae pour personnaliser les exercices et les supports.

📆 Une présence régulière

Un suivi hebdomadaire, parfois bihebdomadaire, est généralement recommandé. Pour les troubles alimentaires pédiatriques et les rééducations oro-myo-faciales, le rythme peut être différent. Il sera défini ensemble selon les besoins du patient.

Annulation + de 24H avant sur Perfactive. Si imprévu de dernière minute, il faut m'envoyer un sms avec le motif de l'annulation. 

Pour que le suivi soit régulier, vous pouvez regarder si un autre créneau est disponible dans la semaine. 

⏱️ Le déroulement des séances

⏰ Les séances durent généralement 30 minutes. 

📝 Les échanges avec la famille ainsi que la rédaction éventuelle de courriers ou de documents font partie du temps de séance.

🔔 Afin de respecter le temps de rendez-vous du patient suivant, merci de me transmettre les informations importantes dès le début de la séance. Un temps d’échange spécifique pourra être prévu si nécessaire.