COCQUEBERT COLETTE

En psychomotricité, j'accueille les enfants à partir de 3 ans, les adolescents et les adultes

Quels sont les troubles psychomoteurs ?

•  troubles neurodéveloppementaux (TND) 
•  dysgraphie ;
•  problèmes d'organisation spatio-temporelle ;
•  troubles du tonus ;
• TDC (trouble des coordinations) ;
• TDAH
• Troubles sensoriels

Mode d'intervention

Un bilan psychomoteur est proposé afin d'évaluer les besoins. Ce bilan permet d'évaluer les fonctions sensorielles, perceptives, émotionnelles et motrices.
 

C'est une photo à un instant T des capacités psychomotrices du patient qui sont évaluées en fonction de son âge. Ses éléments peuvent fournir des éléments au diagnostic du médecin.

Grâce au bilan standardisé, j'obtiens des données cliniques qui renseignent objectivement sur les capacités du sujet. La passation du bilan donne également des informations complémentaires telles que les attitudes, la façon de parler, tout simplement de bouger...

Le bilan se déroule en 3 RDV :

• Les 2 premiers RDV sont consacrés à l'entretien clinique, d'échange avec la famille. Je recueille les motifs de la consultation, les retentissements du trouble dans la vie quotidienne. Puis après ce temps d'échange, la passation des épreuves du bilan peut commencer.                                                                                                                                                                                    Le bilan évalue le schéma corporel, les coordinations, l'équilibre statique et dynamique, la latéralité, l'organisation spatio-temporelle, le tonus, la graphomotricité, la mémoire et l'attention. J'observe également la façon dont le sujet entre en relation. 
• Le 3e RDV La restitution : lors d'un nouvel entretien, je remets un compte rendu écrit qui sera par la suite envoyé au médecin prescripteur. Ce RDV dure environ 1 heure L'accompagnement en psychomotricité peut alors être proposé et le projet thérapeutique est élaboré avec la famille.

En sophrologie, je reçois des enfants à partir de 6 ans , des adolescents et des adultes.             

         Réconciliation du corps et du mental

La sophrologie permet une profonde détente physique et mentale qui se concrétise par :

•  diminution de l’anxiété, du stress, des douleurs 
•  amélioration de la qualité du sommeil ou de la digestion e élimination des tensions nerveuses 
•  dynamisation de l’énergie vitale 
•  meilleure gestion de ses émotionsn renforcement du système nerveux
•  meilleure oxygénation des tissus.                                                                                                                                                       
• A qui s'adresse t elle ?

Aux enfants qui présentent de :

• l'anxiété ;
• l'agitation ;
• l'hypersensibilité ;
• des troubles du sommeil ;
• un manque de confiance et d’estime de soi ;
• des difficultés attentionnelles ;
• un manque de confiance en soi ;
• des difficultés d’apprentissage ou haut potentiel ;

La sophrologie lui permettra de vivre plus sereinement son quotidien et sa scolarité et mobilisera ses qualités d’écoute.

Aux adolescents pour :

• la préparation des examens, ;
• la gestion du stress ;
• l’amélioration de la concentration et de la mémorisation ;
• la mise en valeur des qualités ;
• le développement de la confiance en soi.

À chaque adulte prêt à prendre en main ses problèmes et à leur attribuer une dimension réelle, de façon à maintenir un équilibre physique, psychique et intellectuel. Ses champs d'application :

• gestion du stress ;
• burn-out ;
• interventions chirurgicales ;
• troubles du sommeil ;
• phobies ;
• difficultés attentionnelles...

Cette méthode psychocorporelle a été créée par le  psychiatre Alfonso Caydedo dans les années 1960. Elle affirme son identité grâce à la richesse des disciplines comme  la phénoménologie, l’hypnose, la relaxation, les pratiques orientales du corps et la méditation de pleine conscience.