Psychologue clinicienne en exercice libéral, je propose des accompagnements personnalisés pour les enfants, les adolescents, les familles et les adultes. Mon parcours professionnel m’a permis d’intervenir dans des contextes variés, notamment pendant 4 ans en tant que psychologue de l’Éducation nationale dans des écoles maternelles et primaires. J’exerce actuellement également au sein d’un IME, où je travaille avec des enfants et des jeunes présentant des troubles du spectre autistique et des déficiences intellectuelles.

Diplômée d’un Master 2 en Psychologie clinique et psychopathologie intégrative obtenu à l’Université Paris Descartes, j’adopte une approche intégrative qui s’appuie sur une pluralité de médiations. J’utilise notamment des jeux, des dessins, des questionnaires ou des outils que je conçois moi-même, afin d’aborder des thématiques telles que :

• La gestion des émotions,
• L’anxiété,
• Les fonctions cognitives et exécutives,
• Les relations sociales, et bien d’autres.

Je réalise également des bilans psychologiques complets, incluant des tests standardisés comme le WISC V, le WAIS IV, la NEMI 3, ou encore la NEPSY 2, ainsi que des évaluations spécifiques liées au spectre de l’autisme, notamment avec l’outil Vineland.

Dans mon activité, j’accorde une importance particulière à la guidance parentale, en accompagnant les familles dans leur réflexion et leur pratique éducative. Mon objectif est de leur offrir des clés pour mieux comprendre les besoins de leur enfant et renforcer leur confiance dans leur rôle.

Mon approche : Je suis convaincue qu’un accompagnement sur mesure, qui tient compte des spécificités et des besoins de chacun, est essentiel pour favoriser l’épanouissement personnel et familial. Je m’efforce de créer un espace bienveillant, où chacun peut trouver écoute et soutien pour avancer à son rythme.