Blandine FERRY

Services

?   Pour tout premier rendez-vous, merci de vous inscrire ici   ?

Nous vous accueillons avec ma collègue, Laura Kaufmann, psychomotricienne et réflexologue au sein de notre cabinet à Saint-Maur-des-Fossés.

Spécialisée dans l'accompagnement du TDAH, pour les enfants, adolescents et adultes, les rendez-vous sont pris exclusivement en ligne pour des séances en cabinet ou en visio.

? Merci de noter qu'aucun bilan diagnostic n'est établi au sein du cabinet.

ℹ Quelques précisions...

Vous êtes adulte avec TDAH :

• Si vous n'avez jamais été suivi.e au cabinet, merci de prendre un premier RDV.
• Vous êtes dans l'attente d'un diagnostic et vous ne savez pas si vous pouvez prendre un RDV : Les délais pouvant être particulièrement longs, nous pouvons démarrer une prise en charge qui soit adapté à vos problématiques sans pour autant s'appuyer sur le TDAH. L'objectif de cette prise en charge étant de pouvoir trouver des solutions adaptées aux problématiques que vous rencontrez, dans l'attente d'un bilan établi.
• La psychoéducation est la première des recommandation internationales de la HAS à la suite d'un diagnostic de TDAH. Elle consiste en l'apprentissage de son trouble par le patient afin de lui permettre une meilleure autonomie face aux mécanismes, processus et mises en action produits par le TDAH. Ces séances peuvent être faites en individuelles et/ou avec vos proches afin qu'ils puissent appréhender leur quotidien à vos côtés avec plus de compréhension et conscience. Elle concernant les adultes comme les adolescents, voire dans certains cas, les enfants.
• Les personnes concernées par un TDAH et/ou un TSA sont plus à risque de développer un burnout, qu'il soit étudiant, professionnel, parental... De multiples facteurs sont à prendre en compte et au delà de la guérison, il est essentiel de pouvoir comprendre, anticiper, prévenir ses mécanismes de burnout.
• La gestion du quotidien peut-être éprouvante et vous faire rencontrer de multiples embûches en fonction de votre situation personnelle, familiale, professionnelle... Cest accompagnement prend en compte ces différentes sphères de votre vie, afin de pouvoir vous permettre d'établir des stratégies adaptées tout en apprenant à respecter vos limites.
• L'accompagnement aux apprentissages vous concerne si vous êtes étudiant, peu importe votre âge

??  Tous ces rendez-vous peuvent êtrefait :

?️ ✅  en présentiel au cabinet

?️  ✅  en téléconsultation

Votre enfant a un TDAH :

• Merci de noter que tout premier rendez-vous pour un enfant de moins de 12 ans se fait avec les parents exclusivement.

  Pour les enfants / adolescents de plus de 12 ans, votre enfant peut être présent, sans obligation. Son désir d'inclusion ou non, à cette première séance restera prioritaire.

• La remédiation cognitive consiste à rééduquer des fonctions cognitives qui sont en dysrégulation dans les troubles neurodéveloppementaux tels que la mémoire de travail, l'attention, l'inhibition, la flexibilité.
• Les rendez-vous de suivi sont des rendez-vous d'accompagnement permettant à votre enfant un espace de parole, de psychoéducation pour lui permettre de se découvrir, se connaître, se comprendre et s'approprier ses forces tout en étant plus conscient de ses faiblesse. Nous y développons ensemble des stratégies adéquates à ses difficultés personnelles tout en travaillant l'estime de soi. En fonction de votre vie familiale, ces rendez-vous peuvent si besoin, inclure d'autres membre de la fratrie afin de travailler en systémie familiale.

?? Tous ces rendez-vous sont en : 

?️ ✅ présentiel au cabinet

?️ ❌  ( ✅ uniquement pour les 1er RDV avec les parents pour les enfants de -12 ans qui peut être fait en téléconsultation).

Groupes d'Habiletés Sociales :

• Les groupes d'habiletés sociales sont animés entre ma collègue Laura Kaaufmann, psychomotricienne réflexologue et moi-même. Ils nécessitent un premier entretien avec vous, en tant que parent, avec votre enfant. Nous veillons à maintenir un équilibre entre tous et les nouvelles intégrations dans les groupes peuvent être faites au cours de l'année scolaire selon l'âge de votre enfant et nos capacités d'inclusion en fonction des groupes déjà constitués (âges, profils, besoins,...).

?? Tous ces rendez-vous sont en :

?️ ✅  présentiel au cabinet

?️ ❌

Guidance parentale :

• Toutes les séances de guidance parentale se tiennent uniquement avec les parents. Si nécessaire, nous adaptons les séances suivantes et intégrons les personnes qui peuvent être amenées à s'occuper ou intéragir avec votre enfant de manière soutenue. La guidance parentale vous concerne en tant que parent à travers le TDAH de votre enfant mais possiblement à travers les troubles comportementaux qui peuvent y être associés tels que le TOP (Trouble d'Opposition avec Provocation).
• Les PEHP (Programme d'Entraînement aux Habiletés Parentales) Barkley ne sont actuellement proposés qu'en séance individuelles dans l'attente de nouveaux groupes courant 2024. Avant de débuter un programme Barkley, merci de prendre un premier rendez-vous en amont afin de pouvoir définir si cette approche est la plus adaptée à votre famille.

??  Tous ces rendez-vous peuvent êtrefait :

?️ ✅  en présentiel au cabinet

?️  ✅  en téléconsultation

Neurofeedback Dynamique :

• Le Neurofeedback Dynamique est un entraînement cérébral intensif. Comme toute méthode, il ne fait pas office de baguette magique et ne "guérit" pas un trouble neurodéveloppemental. Il peut être un soutien important en permettant de nouvelles évolutions et régulations. Les résultats nous démontrent qu'il peut être d'une grande aide dans certaines situations. Bien que complémentaire, il n'exclut en aucun cas les prises en charge qui doivent être prioritaires dans certains cas et il ne remplace en aucun cas un suivi thérapeutique.

?? Tous ces rendez-vous sont en :

?️ ✅  présentiel au cabinet

?️ ❌

Les prises en charges thérapeutiques étant prioritaires, seuls les suivis déjà débutés en Neurofeedback sont possibles actuellement et les premiers rendez-vous en Neurofeedback sont sur liste d'attente. Tout premier rendez-vous pris comme suivi pour forcer la réservation sera annulé. Merci pour votre compréhension.

??‍? Pour les personnes à mobilité réduite : Merci de noter que le cabinet est au premier étage, sans ascenceur. 

Formations

2021 Apprendre à apprendre, la métacognition - Psynapse

2019 Psychologie - Descartes Paris V

2019 Advanced Trainer Neuroptimal

2019 Maïeusthésie, Communication, assertivité et psychothérapie - Niv IV - Ecole de la Maïeusthésie

2019 Emotional Freedom Technic - EFT - Niv. III

2019 Développer et accompagner les habiletés parentales - Octopus Formations

2020 Accompagner les adultes surdoués - HPI Talents

2020 Programmes d'Entraînements aux Habiletés Parentales - Barkley - Octopus Formations

2020 Introduction à la méthode CPIM - Octopus Formations

2021 Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives - Octopus Formations

2021 Jeux, fonctions exécutives et apprentissages - Octopus Formation

2024 Le trouble anxieux - Formations Sébastien Henrard

2021 Méthodes SMART et interventions pragmatiques - Octopus Formations

2023 Repérer, comprendre et aider l’enfant DYS-TDAH dans sa scolarité - Atypique School

2023 Secouriste Premiers Secours en Santé Mentale - PSSM Premiers Secours en Santé Mentale France

2023 Le TDAH chez la femme - EDI Formations

2023 Comprendre, diagnostiquer et traiter le Burnout parental - Dr. Isabelle Roskam et Dr. Moïra Mikolajczak - TIPH

2023 Prévenir et soigner le Burnout - Dr. Fanny Weytens

2023 Les fonctions exécutives - Formations Sébastien Henrard

2023 Le HQI chez l'enfant - Formations Sébastien Henrard

2023 Le TDAH de A à Z - Formations Sébastien Henrard

Associations

Hyper Super - TDAH France